Перечень вопросов тестирования и практических заданий по аттестации гидов Камчатского края (вопросы с 100 по 150 + практические)

Скачать весь Перечень вопросов тестирования и практических заданий в формате *.pdf
Утверждён
приказом министерства туризма
Камчатского края
от 19.10.2022 № 52/180

ВОПРОСЫ ТЕСТИРОВАНИЯ

101. Разработку новой экскурсии начинают с:

• а) работы в архивах
• б) формулировки цели и задач экскурсии
• в) подбора литературы по теме
• г) формирование портфеля экскурсовода

102. При вынужденной задержке начала экскурсии экскурсовод:

• а) не сокращает время показа и рассказа
• б) увеличивает общее время экскурсии
• в) равномерно сокращает показ и рассказ об объектах, сохраняя общее время экскурсии
• г) отменяет экскурсию

103. Неверный ответ:

• а) скорость движения на снегоходе в районе Центрального кордона природного парка «Налычево» не должна превышать 10 км/час
• б) в районе кордонов природных парков езда на снегоходах с 23:00 до 7:00 часов запрещается
• в) передвижение на снегоходах по термальным площадкам разрешается
• г) парковка транспорта осуществляется на расстоянии не менее 20 м от водоемов, термальных площадок и источников или на специально отведенном для этих целей месте

104. Технологическая карта экскурсии — это:

• а) разрешение на проведение экскурсии
• б) условное наименование наглядных пособий, используемых в ходе экскурсии
• в) документ, определяющий как провести данную экскурсию
• г) карта рельефа местности

105. «Портфель экскурсовода» — это:

• а) комплект наглядных пособий
• б) списки основной и дополнительной литературы
• в) описание основных и резервных точек экскурсионного показа
• г) папка с разрешительными документами на деятельность экскурсовода (гида)

106. На Ключевской вулкан в 1788 году первым поднялся:

• а) Даниил Гаусс
• б) Жан-Франсуа́ де Гало́ де Лаперуз
• в) Витус Беринг
• г) Георг Стеллер

107. Одна из целей создания этого природного парка - сохранение традиционного природопользования и самобытной культуры малочисленных народов Севера:

• а) «Налычево»
• б) «Южно-Камчатский»
• в) «Быстринский»
• г) «Ключевской»

108. Название гейзера, впервые увиденного в Кроноцком заповеднике:

• а) Большой
• б) Первый
• в) Малыш
• г) Первенец

109. «Стойким символом» Камчатки ученые называют:

• а) березу тощую
• б) березу Эрмана
• в) березу плосколистную
• г) березу растопыренную

110. Малочисленный коренной народ Севера, пришедший на полуостров Камчатка в XIX веке:

• а) коряки
• б) айны
• в) эвены
• г) кереки

111. Культуру камчатских эвенов популяризируют в этнографическом комплексе:

• а) Эйвет;
• б) Кайныран;
• в) Мэнэдек;
• г) Аушин

112. По месту проведения экскурсии бывают:

• а) обзорные
• б) музейные
• в) зоологические
• г) тематические

113. Домашние животные, официально принятые на государственное довольствие в 1846 году:

• а) кошки
• б) козы
• в) олени
• г) собаки

114. Почётное звание «Город воинской славы» Петропавловск-Камчатский получил в:

• а) 2011году
• б) 2012 году
• в) 2013 году
• г)2014году

115. На конкурсах по событийному туризму этот национальный праздник завоевал множество наград:

• а) День первой рыбы
• б) Золотые родники
• в) Хололо
• г) Алхалалалай

116. Отряд служивых людей, под руководством Михаила Васильевича Стадухина:

• а) первым дошел до северной части западного побережья п-ва Камчатка
• б) открыл морской путь на Камчатку
• в) вышел к Авачинской бухте
• г) обложил ясаком ительменов

117. Крест, символизирующий присоединение Камчатки к Российскому государству, Владимир Атласов «с сотоварищи» установил в:

• а) 1648 году
• б) 1659 году
• в) 1692 году
• г) 1697 году

118. На Камчатку имущество I Камчатской экспедиции было доставлено на судне:

• а) «Три святителя»
• б) «Фортуна»
• в) «Диана»
• г) «Святой Гавриил»

119. К задачам Южно-Камчатского заказника Не относится:

• а) сохранение природных комплексов юга Камчатки, уникальной экосистемы бассейна Курильского озера
• б) обеспечение охраны путей массовых миграций перелетных птиц
• в) обеспечение стабильного объема вылова тихоокеанских лососей
• г) сохранение популяции калана, снежного барана и бурого медведя

120. На особо охраняемых природных территориях (ООПТ) электрозаборы применяются для того, чтобы:

• а) удержать людей от пересечения установленных границ пребывания на ООПТ
• б) получить дополнительный источник электричества
• в) обеспечить безопасность туристов на случай нападения диких животных
• г) заряжать фотоаппараты и телефоны

121. Приглашение к первому осмотру объекта, его внешнего вида - это:

• а) экскурсионный анализ
• б) предварительный осмотр
• в) зрительное сравнение
• г) локализация события

122. Природный объект Камчатки, имеющий мировую известность, широко описанный в туристско-краеведческой литературе:

• а) Ичинский вулкан
• б) урочище Кутхины баты
• в) Долина Гейзеров
• г) каменноберезовый лес

123. Вулкан, где периодически образуется кислотное озеро:

• а) Горелый
• б) Шивелуч
• в) Ключевской
• г) Ушковский

124. Заранее сориентировать экскурсантов на объект, указать его характерные детали важно при:

• а) показе из окна транспорта во время движения
• б) показе по время остановки транспорта
• в) показе во время выхода к объекту
• г) показе экспонатов, расположенных на стендах

125. Северная пищуха (сеноставка) относится к:

• а) грызунам
• б) насекомоядным
• в) рукокрылым
• г) зайцеобразным

126. Объекты, находящиеся только на территории природного парка «Налычево»:

• а) вулкан Ааг, Вулкан Арик, вулкан Жупановский, озеро Карымское
• б) вулкан Авачинский, экструзия Верблюд, вулкан Купол, вулкан Малый
• Семячик
• в) вулкан Дзензур, вулкан Вершинский, озеро Налычево, бухта Бечевинская
• г) вулкан Купол, Краеведческие источники, вулкан Корякский, озеро Вершинское

127. Коренные малочисленные народы Севера, НЕ проживающие на территории природного парка «Быстринский»:

• а) эвены
• б) коряки
• в) ненцы
• г) ительмены

128. Порядок проведения экскурсии, рекомендации по её организации и проведению характеризуются в:

• а) контрольном тексте экскурсии
• б) технологической карте экскурсии
• в) индивидуальном тексте экскурсии
• г) в портфеле экскурсовода

129. Экскурсионный объект «Лавоводы Горелого» находится на территории:

• а) федерального заказника «Южно-Камчатский»
• б) национального парка Командорский
• в) природного парка Южно- Камчатский
• г) природного парка Налычевский

130. На территории природных парков разрешено:

• а) собирать грибы, ягоды, лекарственные растения для личных целей
• б) кормить диких животных: евражек, лис, медведей и т.д
• в) выгуливать домашних животных без поводка, в том числе в зонах особой охраны
• г) рубить сухие деревья для разжигания костра

131. Памятник подводной лодке Л- 16 находится:

• а) на Никольской сопке
• б) в сквере Свободы
• в) на площади Ленина
• г) в парковой зоне исторического выставочного центра «Город воинской славы»

132. Методический прием, с которого следует начинать показ во время остановки транспорта и выхода из него:

• а) предварительный осмотр
• б) локализация события
• в) переключение внимания
• г) панорамный показ

133. В пределах зоны «Термоминеральные источники Налычевской гидротермальной системы» запрещается:

• а) установка палаточных лагерей в любом месте
• б) строительство некапитальных объектов рекреационной, лесной и охотничьей инфраструктуры
• в) использование её объектов в научных, эколого-просветительских, рекреационных и бальнеологических целях
• г) развитие инфраструктуры регулируемого экологического туризма, рекреации и отдыха

134. Рассказ преобладает над показом при:

• а) озвучивании путевого экскурсионного текста
• б) озвучивании контрольного экскурсионного текста
• в) озвучивании индивидуального экскурсионного текста
• г) демонстрации фотографий из портфеля экскурсовода

135. Прием показа, при котором словесным путем восстанавливается первоначальный облик объекта:

• а) зрительное сравнение
• б) зрительная реконструкция
• в) использование «портфеля экскурсовода»
• г) переключение внимания

136. Самый высокий вулкан Камчатки- Ключевской- начал свою жизнь примерно:

• а) 100 тыс лет назад
• б) 100лет назад
• в) 7 тыс лет назад
• г) 50 тыс лет назад

137. Стоянка всех видов механических транспортных средств в границах природных парках разрешена в:

• а) специально оборудованных местах
• б) местах, где нет краснокнижных растений
• в) местах, где отсутствует растительность
• г) местах, где имеется снежный покров

138. Ительменский праздник, где воспроизводятся ритуалы, связанные с благодарением природы за дарованный ею урожай:

• а) Хололо
• б) Нургенек
• в) Алхалалалай
• г) Пэгытти

139. Три самые длинные реки Камчатского края:

• а) р. Камчатка, р. Пенжина, р. Таловка
• б) р. Камчатка, р. Большая, р. Плотникова
• в) р. Пенжина, р. Камчатка, р. Плотникова
• г) р. Камчатка, р. Пиначева, р. Авача

140. Представитель флоры Камчатки, НЕ внесенный в Красную книгу Камчатки

• а) любка камчатская
• б) рододендрон камчатский
• в) пихта камчатская (грациозная)
• г) венерин башмачок крупноцветковый

141. Лодки- долбленки изготавливались ительменами из:

• а) каменной березы
• б) лиственницы Каяндера
• в) ивы сахалинской
• г) тополя душистого

142. Одно из этих названий на карте Камчатки не существует:

• а) бухта Фальшивая
• б) бухта Отчаяния
• в) бухта Ложных Вестей
• г) бухта Сомнения

143. По ительменской легенде урочище «Кутхины баты»появилось потому, что Ворон Кутх, покидая Камчатку оставил:

• а) свои лодки
• б) свою жену
• в) своих детей
• г) свою нарту

144. Новое трещинное Толбачинское извержение (НТТИ)было в:

• а)1975-1976 годах
• б) 1967 году
• в) 1957-1958 году
• г) 2012-2013 годах

145. Московский митрополит, возглавлявший Камчатскую епархию:

• а) Святитель Иннокентий (Вениаминов)
• б) Святитель Филарет (Дроздов)
• в) Святитель Макарий (Невский)
• г) Святитель Тихон (Белавин)

146. Карта земли Де Гамма (де Хуана) была представлена В. Берингу:

• а) Георгом Стеллером
• б) Людовиком Делиль де ла Кроером
• в) Свеном Вакселем
• г) Иоганном Георгом Гмелиным

147. Долина Гейзеров была открыта в:

• а) 1957 г.
• б)1961 г.
• в) 1941 г.
• г) 1955 г.

148. Руководителем Первой российской кругосветной экспедиции был:

• а) Иван Федорович Крузенштерн
• б) Юрий Федорович Лисянский
• в) Николай Петрович Резанов
• г) Ермолай Ермолаевич Левенштерн

149. При посещении особо охраняемых природных территорий необходимо:

• а) сжигать мусор в костре
• б) оставлять отходы на кордоне ООПТ для последующей утилизации
• в) закапывать органические отходы (остатки еды, очистки от картошки и пр.) в землю
• г) уносить весь мусор с собой

150. Кроноцкий заповедник, Южно-Камчатский заказник, Корякский заповедник – особо охраняемые природные территории (ООПТ):

• а) регионального уровня
• б) местного уровня
• в) федерального уровня
• г) глобального уровня

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Вопросы, часть I. Представьте фрагмент экскурсионного рассказа, связанного с историческим, культурным или этнографическим объектом. Сделайте это, используя методический прием экскурсионного рассказа по Вашему выбору

1. Типы жилищ у аборигенных народов Камчатки(на примере любого этнографического центра)
   
2. Средства рыбалки и охоты у аборигенных народов Камчатки(на примере любого этнографического центра)
3. Транспортные средства аборигенных народов Камчатки(на примере любого этнографического центра)
4. Традиционная одежда аборигенных народов Камчатки(на примере любого этнографического центра)
5. Национальные праздники аборигенных народов Камчатки(на примере любого этнографического центра)
6. Памятный крест, установленный в знак присоединения Камчатки к Российскому государству.
7. Памятник святым апостолам Петру и Павлу
8. Памятник Витусу Берингу - основателю Петропавловска
9. Памятник Чарльзу Клерку (Кларку)
10. Памятник Жан-Франсуа Лаперузу
11. Памятник героям 3-й батареи лейтенанта А. Максутова в контексте событий Петропавловской обороны 1854 г.
12. Памятник В.С. Завойко
13. Часовня на Никольской сопке и события, связанные с ней
14. Здание дореволюционной постройки в историческом центре г. Петропавловска-Камчатского (на выбор)
15. Памятник воинам Советской армии – освободителям Курильских островов 1945 г.
16. Стела «Город Воинской Славы»
17. Нижне-Камчатская церковь
18. Собор Святой Живоначальной Троицы
19. Памятник «Танк-34»
20. Никольская сопка как рекреационный объект г. Петропавловска- Камчатского
21. Петропавловский торговый порт: история и современность.
22. Мутновская ГеоЭС как уникальный энергетический объект России
23. Маяк Петропавловский
24. Герб и флаг Камчатского края

Вопросы, II часть. Представьте фрагмент экскурсионного рассказа о природном экскурсионном объекте. Сделайте это, используя методический прием экскурсионного рассказа по Вашему выбору

1. Кратеры вершинной зоны вулкана Горелый-2
2. Лавовая пещера в районе вулкана Горелый
3. Река Вулканная и каньон Опасный
4. Объекты Донного фумарольного поля в кратере вулкана Мутновский
5. Кратер Активная воронка на Мутновском вулкане
6. Термальная площадка Медвежьей группы Дачных горячих источников
7. Толмачевское озеро
8. Маар Чаша
9. Памятник природы - скалы Три брата
10. Экструзия Верблюд
11. Береза Эрмана
12. Лизихитон камчатский
13. Берингийский суслик (евражка)
14. Курильское озеро
15. Река Быстрая (Малкинская)
16. Долина реки Тахколоч и экскурсионные объекты в ее пределах
17. Вулкан Горелый
18. Вулкан Авачинский
19. Малкинские термальные источники
20. Халактырский пляж: история образования и особенности песка
21. Тихоокеанские лососи (общие особенности биологии и экологии)
22. Новое трещинное Толбачинское извержение
23. Большое трещинное Толбачинское извержение
24. Мертвый лес Толбачинского дола
25. Вулкан Плоский Толбачик

Обратная связь